Projekt edukacyjny mający przybliżyć odbiorcom zjawisko kultury studenckiej i kultury opozycyjnej lat 70. i 80., a także rolę sztuki jako "odpowiedzi na rzeczywistość", również w kontekście współczesności.
W tym miesiącu zapraszamy na spotkanie z Akademią Ruchu.
TEATR AKADEMIA RUCHU
Teatr Akademia Ruchu powstał w Warszawie w 1973 r. Jego założycielem i kierownikiem artystycznym jest Wojciech Krukowski.
Akademia Ruchu jest grupą twórczą działającą na pograniczu różnych dyscyplin - teatru, sztuk wizualnych, sztuki performance i filmu. Od samego początku swojego istnienia jest znana jako "teatr zachowań" i narracji wizualnej. Cechy wspólne w procesie twórczym Akademii Ruchu to: ruch, przestrzeń i przesłanie społeczne oraz związane z tym przekonanie, że radykalizm artystyczny i przesłanie społeczne nie muszą się wykluczać.
Prace Akademii Ruchu w otwartej przestrzeni miasta, mające od 1974 roku charakter regularnej, ciągłej aktywności (ponad 600 spektakli, zdarzeń i akcji ulicznych) są pierwszym w kraju przykładem tak systematycznych działań grupy twórczej w przestrzeni "nieartystycznej"; na ulicach, w domach mieszkalnych i strefach przemysłowych. Jednocześnie artyści, w prowokacyjny często sposób, przenoszą elementy codzienności w "świętą" przestrzeń sztuki (na scenę, do galerii), wzbogacając jej wizję antropologiczną i estetyczną. Akademia Ruchu prezentowała swoje prace w prawie wszystkich krajach Europy, a także w obu Amerykach i Japonii, w ramach tournees i znaczących festiwali teatralnych. Obecnie działa przede wszystkim jako multidyscyplinarny ośrodek sztuki współczesnej, a jej członkowie organizują autorskie przedstawienia, czasem łącząc swoje siły i występując wspólnie z nowymi projektami.
CHIŃSKA LEKCJA
W realizacji tej Akademia Ruchu podjęła próbę uwolnienia się od zasady strukturalnego łączenia poszczególnych składników pokazu publicznego. Chińska lekcja to raczej szereg niepowiązanych intencjonalnie ze sobą w jedną całość grupowych performances. Kolejność ich przedstawiania może być zmienna i dowolna, podobnie jak rodzaj przestrzeni prezentacji i ilość przedstawionych w danym przypadku działań - a także "prywatny", uwolniony od scenicznej dyscypliny charakter zachowań wykonawców przygotowujących, po zakończeniu jednego, następne działania. Ich podstawową cechą wspólną jest jedność formalna, wywodząca się z rozwijanych od trzydziestu lat poszukiwań AR w obszarze języka wizualnego teatru.
Projekt "Autsajderzy. Przywoływanie obecności - alternatywna lekcja teatru" dofinansowany jest ze środków Ministerstwa Kultury i Dziedzictwa Narodowego, program Edukacja kulturalna i diagnoza kultury.
Warsztaty teatralne.
Prowadzenie: Teatr Akademia Ruchu.
Spotkanie z aktorami oraz pokaz filmów z działalności Teatru Akademia Ruchu.
Wstęp wolny.
CHIŃSKA LEKCJA - spektakl Teatru Akademia Ruchu.
Po spektaklu spotkanie z twórcami.
Bilety: 15, 20 zł.
